江门广雅学校智慧校园系列之一:智慧教学环境

2018-10-22

“一支粉笔,两袖清风,三尺讲台,四季耕耘”是传统学校教育给人们留下的印象。然而,随着人工智能、大数据的快速发展,传统的教学环境历经革新,兼具智慧化、信息化、移动化的新一代人才培养环境——智慧校园改变了传统的教育方式,对教育资源进行重新整合的同时,也为教师和学生带来了全新的教育、学习体验。

 

由康邦科技负责设计的江门广雅学校便是这样一所颇具代表性的智慧校园。康邦科技运用智慧校园顶层设计理念,在智慧教学环境、平安校园、智慧管理、智慧应用、智慧校园平台框架等多个板块对江门广雅进行顶层整体设计,将小学部、中学部共建共享,提高基础设施综合利用率和使用率,节约相应的空间资源,力求提高教育教学品质。

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传统教学的全新变革——智慧教学环境

 

NO.1 智慧教室

 

在教室门口的电子班牌上轻轻一刷,签到信息便能自动发送给老师,免除了繁琐的点名,把分分秒秒归还给教学。除了签到之外,动态走班制信息、课程信息、班风班貌等信息都能在电子班排上轻松获取。

 

课堂上,老师只需指尖触碰教室前方的电子屏幕,就能读取课件信息,电子触屏和黑板自由切换。所有的教学资源和教学笔记都可保存在电子黑板系统,随时查阅,让教师教学更加得心应手。视频摄像系统贯穿教学的全过程,电子巡考、教学督导、课堂录播一键搞定。此外,智慧教室里的智能广播系统可实现消防广播、校园广播、多媒体扩声等功能。


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NO.2 智慧图书馆

 

5万册的藏书规模、1万册的有声读物,配备RFID图书管理系统、自助借还机、电子图书阅览室、书香校园阅读平台,广雅学校的这座智慧图书馆不禁让人眼前一亮,同学们不但可以自助借、还书籍,还能快速检索、查阅书籍,通过信息化手段享受阅读便利的同时,还能感受阅读的快乐。

 

值得一提的是,学生除了能阅读到充足的纸质书籍,还能饱览丰富的电子藏书资源。其配备的书香校园阅读平台,让同学们打破阅读的空间局限性,沉浸在知识的熏陶中。

 

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NO.3 计算机教室

 

广雅学校的计算机教室分为标准计算机教室和云计算教室,除了具备传统计算机教室的相关功能,还暗藏了不少“小心机”。

 

标准计算机教室不仅可以在平时作为计算机教室和语音教室使用,也可在考试时充当语音考场。学生机位采用定制的可升降卡座,防止个别学生作弊偷窥。此外,每间教室还配置了无线信号屏蔽器和手持金属探测器,用于考试时屏蔽无线信号和对学生随身携带的物品进行检查。

 

云计算机教室通过网线和网络设备,将服务器、教师机和学生机连接起来,实现资源共享。

 

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NO.4 视听场所

会议室


会议室是学校重要的会议决策办公类场所。康邦通过精心设计,旨在凸显会议室先进的展示功能、完善的会议功能、强大的培训功能、舒适的办公环境。

 

阶梯教室


小学阶梯教室是小学进行小型演出、讲座、公开课、中大型会议的公共场所,能够满足简单演出、演讲等需求,并具备扩声、简易灯光、控制等功能。

 

中学阶梯教室主要以公开课、演讲、教学为主,为满足简单的演出功能,还配备了一定数量的舞台灯光进行氛围渲染,能够实现简易中控、扩声、投影显示等功能。

 

报告厅


报告厅是广雅学校重要的厅堂场馆之一,主要使用于重大学生活动、才艺表演、学术报告、社会交流等场合。康邦在设计时遵循标准的建声、扩声、灯光、显示、用电等行业标准,充分保障场馆现场的视听效果。

 

体育馆


体育馆是组织体育活动、比赛、大型集会等的功能性场所,能够满足 2000 人规模的活动要求、大型娱乐演出等功能。运动区配置体育赛事比分系统对体育赛事进行信息化标准支持。

 

 

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NO.5 课程资源中心


课程资源统一平台


课程资源统一平台可实现优秀资源网络平台化共享和高清精品课件录制资源的共享,还可分享、管理、编辑、推荐相关优秀资源等,方便学校对资源的整理分类、管理、统一调度。

 

精品录播教室


通过精品录播教室的建设,有利于发挥名师课程优势,提升教师整体教学技能,并建设优质校本视频资源。

 

教学评估系统


教学评估系统不仅有利于师生随时进行课件点播、点评,移动学习,更有助于学校监督教学状况,提高学校教学管理效能,更能帮助家长详细了解学生在校学习状况,便于家长课后辅导。

 

微课系统


可移动式微课系统录制灵活、操作简单,满足微课标准化、专业化、简捷化、批量化录制,通过专业微课助手软件,能够实现录制微课的管理、上传、发布、共享等,满足学生课后随时随地在线学习的需求。

 

校园电视台


校园电视台为广雅师生搭建了沟通的桥梁,不仅可以对广雅的办学特色、重大事迹进行记录宣传,学生也能通过电视台发挥自身主持人、编导等方面的特长,拓宽学生视野,提升学生的综合素质。

 

小学校园电视台具备视频的采集、制作、编辑及播出放映等功能,与中学校园电视台互通。

 

中学校园电视台划分为虚拟演播区和实景演播区两部分,可满足多种形式的视频录制,如:新闻直播、名师访谈、自办栏目录制等,还可通过有线电视信号或网络信号进行直播。

 

校园新闻采编中心


新闻采编中心划分为视频节目后期制作中心,学生拍摄的视频、图片编辑中心,和资源存储中心。

 

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NO.6 实践教学中心

 

多用途计算机教室


作为创客中心的主要学习区,多用途计算机教室以计算机教室功能为主体,康邦在设计教室时,着力凸显它的实用性、安全性、先进性、开放性和标准化,在有限的空间里确保教室的可扩充性、可延展性以及可维护性。

 

作为智慧教育领军企业,康邦科技为多所学校提供顶层设计咨询服务,并参与起草国家标准《智慧校园总体框架》,负责“智慧教学环境”这一章节的具体编写工作。此次康邦依托前瞻性的顶层设计理念和丰富的实践经验,为广雅学校智慧校园设计开放共享、融合创新、互动体验的智慧教学环境,为促进有效教学和深度学习的开展打下坚实基础。


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